Thầy giáo làm nữ sinh có thai tại Kiên Giang đang khiến dư luận bức xúc
Mới đây dư luận vô cùng bức xúc khi nhận được thông tin thầy giáo 55 tuổi đã có hành vi quan hệ tình dục với nữ sinh đang học lớp 10 và khiến nữ sinh này mang bầu. Trường THPT Sóc Sơn, thị trấn Sóc Sơn, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang đã xác nhận thông tin và thành lập hội đồng kỉ luật để có hình thức xử lý nghiêm minh đối với thầy giáo Nguyễn Văn Chính (giáo viên dạy Toán) đã công tác tại đây. BGH nhà trường cũng đã đình chỉ công tác đối với thầy Chính, Sở giáo dục và đào tạo Kiên Giang không đồng ý đơn xin nghỉ hưu trước tuổi của ông trước khi sự việc của ông Chính với nữ học sinh Trần Hồng Th được điều tra làm rõ. Đồng thời, sở GD & ĐT cũng chuyển hồ sơ vụ việc cho Cơ quan điều tra Công an huyện Hòn Đất thụ lý theo thẩm quyền sau khi nhận được thư tố cáo từ gia đình học sinh.
Trong bản tường trình gửi Ban giám hiệu nhà trường và các cơ quan chức năng, ông Chính đã khai nhận có hành vi quan hệ tình dục nhiều lần với nữ học sinh. Thậm chí tháng 12 năm 2018 biết học sinh có bầu, ông Chính còn dẫn em Th đi phá thai tại 1 phòng khám đa khoa trên đường Nguyễn Trung Trực, thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang. Rồi thời gian sau đó, ông Chính vẫn tiếp tục quan hệ tình dục với học sinh này cho tới khi gia đình em phát hiện và làm đơn tố cáo ông đã có hành vi dụ dỗ quan hệ tình dục với người chưa đủ 16 tuổi. Hành vi đó sẽ để lại hậu quả tâm lý nghiêm trọng của học sinh không chỉ trong hiện tại mà còn kéo dài những năm tiếp theo và khiến gia đình học sinh cũng như dư luận vô cùng phẫn nộ. Để xảy ra sự việc như vậy trong thời gian giảng dạy học trò, Nguyễn Văn Chính thật “không đáng là thầy”. Hành động đó ống Chính cũng vi phạm nghiêm trọng về đạo đức nhà giáo. Chính vì vậy ông Hoàng Đức Minh – Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý Giáo dục (Bộ GD&ĐT) cho biết không thể tiếp tục để giáo viên đó công tác trong ngành. Ban giám hiệu Trường THPT Sóc Sơn cũng có phương án chuyển trường cho học sinh Trần Hồng Th. học tiếp lớp 12 tại một địa phương khác.
Theo TS Võ Văn Nam (Đại học Sư phạm TP. HCM) “việc đưa học sinh đi phá thai cho thấy thầy giáo trốn tránh trách nhiệm, dám làm mà không dám chịu. Về mặt luật pháp dù chưa có đủ căn cứ pháp lý để kết tội hành vi sát nhân một cách rạch ròi, nhưng về mặt đạo đức, tôn giáo, tâm linh và tâm lý thì đây là tội ác”.
Để xác định cụ thể hành vi làm học sinh mang thai của thầy giáo tại Kiên Giang, luật sư Diệp Năng Bình (Đoàn Luật sư TP.HCM) cho rằng cần xem xét, điều tra ý thức của hai bên khi quan hệ tình dục.
Nếu như thầy giáo có hành vi đe dọa, dùng vũ lực hoặc lợi dụng tình trạng không thể tự vệ được của nạn nhân; hoặc dùng thủ đoạn khác giao cấu hay thực hiện hành vi quan hệ tình dục khác trái với ý muốn của nữ sinh, người đó có thể bị xem xét về tội hiếp dâm theo Điều 141 của Bộ luật Hình sự.
Trường hợp người đó dùng mọi thủ đoạn khiến nữ sinh miễn cưỡng giao cấu (ví dụ nữ sinh không cho giao cấu sẽ thông báo tới gia đình một số vi phạm nào đó của em như đánh bạn, gian lận trong học tập…) hoặc miễn cưỡng thực hiện hành vi quan hệ tình dục khác, có thể bị xem xét về tội cưỡng dâm theo Điều 143 của Bộ luật hình sự.
Nếu trong thời gian giao cấu, nữ sinh chưa đủ 16 tuổi, người đó sẽ bị xem xét về tội hiếp dâm hoặc cưỡng dâm người dưới 16 tuổi theo các điều 142, 144 của Bộ luật Hình sự.
Còn trong trường hợp nữ sinh tự nguyện giao cấu khi chưa đủ 16 tuổi, người đó có thể bị xem xét về tội giao cấu hoặc thực hiện hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 tuổi đến dưới 16 tuổi, theo quy định tại Điều 145 của Bộ luật Hình sự.
Ông Bình cho hay “Việc nam giáo viên đưa học sinh đi phá thai cho thấy dấu hiệu che giấu sự việc. Đồng thời, việc quan hệ, hiếp dâm với người mình giáo dục được xem là một tình tiết tăng nặng”.
Sự việc xảy ra ở trường THPT Sóc Sơn đó không phải lần đầu tiên xảy ra sự việc đau lòng liên quan tới các học sinh. Theo ông Minh (Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý Giáo dục), Bộ GD&ĐT đã có nhiều giải pháp về vấn đề đạo đức nhà giáo như: Trình Chính phủ ban hành nghị định quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường. Trước đó, Đề án xây dựng văn hoá ứng xử trong trường học; quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông; chỉ đạo sửa đổi, bổ sung nội dung về đạo đức, quy tắc ứng xử vào quy chế làm việc, phát huy dân chủ trường học cũng được đưa ra…
Tuy nhiên do các học sinh vẫn thiếu kỹ năng sống, mơ hồ về các hiểm họa xung quanh nên thiếu biện pháp phòng ngừa. Bên cạnh đó, các phụ huynh mải kiếm sống, buông lỏng trong quản lý con em, không đồng hành cùng với nhà trường trong việc bảo vệ con nên đã để xảy ra những vụ không mong muốn. Vì vậy, giáo dục phòng chống xâm hại phải được bắt đầu từ lứa tuổi mầm non, ngay khi các con được 3 tuổi. Các cha mẹ cần đồng hành sát sao với thầy cô trong việc dạy con nhận diện, đồng thời mạnh dạn lên tiếng ngay khi thấy những hành vi xâm hại đến cơ thể từ cấp tiểu học. Nhờ đó sẽ giúp các con xây dựng được lòng tự trọng và biết được trong những tình huống nào cần phải nói ngay với bố mẹ, người thân để phòng tránh và ngăn chặn những sự việc đáng tiếc cho các con.
Để hạn chế những sự việc tiêu cực, các cơ quan chức năng cần phải xử lí nghiêm đối với thầy giáo đã vi phạm đạo đức nghề nghiệp và quan tâm một cách đúng mức đến chất lượng đầu vào của ngành giáo dục. Tường hợp, thầy giáo đã làm cho nữ sinh có bầu ở Kiên Giang có thể sẽ phải chịu hình phạt cao nhất đến 10 năm từ giam.
Các bậc cha mẹ cũng nên quan tâm, lắng nghe tâm tư và chia sẻ với con mình nhiều hơn, kịp thời bổ xung những kinh nghiệm và kỹ năng để giúp con tránh được những nguy cơ nguy hiểm tiềm ẩn khi đến trường.
>> Xem thêm: Dạy trẻ bảo vệ bản thân qua vụ bé gái bị sàm sỡ trong thang máy ở Sài Gòn
Trả lời